« Depuis vingt-cinq ans, l’écart de situation entre les hommes et les femmes s’est réduit, pour l’essentiel du fait de la diminution du temps passé par les femmes aux tâches domestiques, et non d’une augmentation du temps masculin » Voici ce le constat effarant, mais avouons-le peu étonnant, inscrit dans le rapport Homme/femme : regard sur la parité publié en novembre 2012 par l’Insee.
Dans les faits, les femmes consacrent en moyenne 4 h par jour aux tâches domestiques contre 2h13 pour leurs homologues masculins. Pourtant, la durée moyenne de travail professionnel des hommes s’est écourtée de plus d’une demi-heure en 25 ans. Mais rien n’y fait, c’est encore la femme qui a réalise le plus de tâches domestiques et plus il y a d’enfants dans le ménage, plus le partage des tâches reste inégal.
Pour lutter contre ces « inégalités d’habitude », le gouvernement a décidé de se mobiliser et c’est Najat Vallaud-Belkacem qui est chargée de cette délicate mission. Jeudi 22 novembre, la ministre des Droits des femmes a ainsi réaffirmé la détermination du gouvernement « à engager la lutte contre les stéréotypes qui pèsent encore lourdement sur la vie des femmes ».
Pour elle, ce combat commence dès le plus jeune âge et il est temps « d'éduquer les enfants au sexisme, à la parité hommes-femmes, à la notion de respect envers l’autre sexe, et aux violences subies par les filles ». Dès 2013, de nouveaux programmes appelés "ABCD de l'égalité" seront ainsi expérimentés dès la dernière classe de maternelle et jusqu'à la fin de l'école primaire dans 5 académies. De plus, un module consacré à l'égalité et à la déconstruction des stéréotypes sera introduit dans la formation des enseignants, des infirmiers scolaires, des directeurs d'établissement, des conseillers d'orientation… D'ici là, un colloque est prévu le 14 décembre. Brigitte Grésy, l'inspectrice générale des affaires sociales, y remettra un rapport sur la socialisation différenciée des filles et des garçons chez les 0-3 ans à Najat Vallaud-Belkacem.
Et vous qu'en pensez-vous ? Le gouvernement doit-il combattre les «inégalités d’habitude» en informant les Français dès leur plus jeune âge ? Pensez-vous que c’est à l’école d’éduquer les enfants au sexisme et à ses dérives ? Au contraire pensez-vous qu’il faudrait avant tout s'adresser aux parents ?
Découvrez les meilleurs commentaires de la semaine :
howimetyourmother est notre grande gagnante de la semaine ! Elle a commenté le 1er décembre à 18h57 :
« Je suis tout à fait d'accord pour que l'on lutte contre les inégalités à l'école, mais c'est dans tous les domaines de la société que le changement doit se produire.
L'école peut à la limite être un bon support, mais que feront une ou deux heures par semaines d’éducation à l'égalité lorsque l'enfant a accès à des clips vidéo à la télévision où la femme est considérée au mieux comme un objet ?
J'ai toujours été élevé en aidant ma mère, elle a toujours fait en sorte que mon père, mon frère et moi l'aidions dans ses tâches et je l'en remercie aujourd'hui. Je vois tant d'hommes machos, qui ne respectent pas les femmes, et je me dis que si mon éducation avait été plus fragile de ce côté-là, je serais aujourd'hui peut-être aussi ridicule qu'eux... Quand je vois les publicités d'une célèbre marque italienne où, dans ses clichés publicitaires, des hommes marchent sur des corps de femmes ou semblent les maltraiter, et tout ce beau monde sur son 31, comme s'il s'agissait d'une image civilisée, j'ai envie de vomir. Je me demande parfois ce qui passe par la tête des gens et ce qu'ils espèrent vendre en diffusant des images sexistes.
Je me demande aussi pourquoi les femmes qui jouent dans des clips ou qui posent pour ces publicités peuvent accepter de se rabaisser à ce point. L'éducation est à faire pour les jeunes hommes, mais aussi pour les jeunes femmes ! Il me semble impensable qu'elles puissent accepter un tel traitement pour seulement un peu d'argent.
Il faut donc réagir à tous les niveaux de la société. La diffusion d'images, de clips, sexistes aux heures où les enfants regardent le plus la télévision, c'est destructeur. Ils prennent pour modèles ces stars qui se dénudent et qui se rabaissent pour vendre plus. Elles se revendiquent "libres", mais elles sont esclaves de cette image d'objet qu'elles ont bien voulu endosser.
La famille et l'école peuvent tenter de reverser la tendance, mais c'est la société entière qui doit changer l'image qu'elle renvoie de la femme d'aujourd'hui. »
Pour Myllia80, l’école a un rôle à jouer pour enrayer les différences. Elle a commenté le 3 décembre à 21h02.
« Oui, l'école a sa place dans le débat garçons/filles/égalité, c'est d'ailleurs au sein de ces institutions que les premiers problèmes d'inégalité peuvent se poser. Les enfants se trouvent très vite dans des situations où justement ces différences se font sentir... jeux, matières soi disant de prédilection "filles" ou "garçons", responsabilités (passage du balai dans la classe, poubelles à vider...) et il convient aux enseignants d'être extrêmement vigilants dès le départ.
Il est enfin temps de laisser les enfants dans les domaines où ils souhaitent s'épanouir (professionnellement ensuite) sans les guider dans des chemins qu'ils n'apprécient pas forcément.
Oui, les filles courent parfois plus vite que les garçons, elles apprécient tout autant le sport et pas forcément faire le ménage dans la classe en fin de journée, sont-elles pour autant des "garçons manqués" comme on a aimé tant le dire....(avec parfois une connotation de fierté de la part des parents).
Non, les garçons n'ont pas toujours envie de jouer au foot en récré, ni aux billes parfois ils aiment sauter à la corde et jouer à la marelle sans qu'il puisse y avoir de sous entendus.
Sachons,nous adultes, les accepter tels qu'ils sont sans leur apposer un regard suspicieux s'ils n'adhèrent pas à nos projets.
L'école est le lieu le plus indiqué pour partir d'un bon pied et enrayer les différences. Faisons confiance aux enseignants ! »
Pour cathy95800, ce sont aux parents de montrer l’exemple et à l’école d’expliquer par des cours d’histoire pourquoi il y a des différences entre les hommes et les femmes. Elle a commenté le 30 novembre à 20h05 :
« Les parents doivent éduquer les enfants sur la parité hommes-femmes, l'école doit donner des cours d'histoire qui expliqueront à l'enfant pourquoi les mentalités ont évolué, qu'est-ce qui a changé, qu'est ce qui évolue et pourquoi. C'est ainsi que l'école doit intervenir. Mais en premier lieu, c'est aux parents d'intervenir, les garçons (et pas seulement les filles) doivent aider à mettre la table, à cuisiner, à débarrasser, le père peut également repasser, passer l'aspirateur, la serpillière, ce n'est pas uniquement réservé aux femmes. C'est en prenant exemple sur ses parents que l'enfant va se construire et prendre conscience de l'égalité hommes-femmes mais l'école peut seconder les parents avec des cours d'histoire évoquant l'évolution des femmes et des hommes et pourquoi les femmes ont changé leur mode de vie d'où la parité hommes-femmes. »
il serait de bon ton de s'occuper du problème de la séparation des couples laissant sur le carreau des enfants avec des mères seules ou familles reconstituées.
J'ai d'ailleurs l'impression que le phénomène est de plus en plus en évolution au fur et à mesure que la femme acquière son égalité avec l'homme...
Je suis pour cet égalité, mais il faudrait penser à donner une éducation non pas de salops et de salopes qui veulent tout essayer et tout jeter... Mais une génération qui sache contrôler son instinct primitif animal d'accouplement avec le sexe opposé.
Une fois que les couples seront plus solides, alors on pourra s'intéresser aux problèmes de la femme, qui reste moins important que celui des enfants qui n'ont plus de famille car la femme veut imposer ses envies, ses droits...
attention vous prenez vos droits, mais vous les prenez mal. Ce n'est pas parce que l'homme est un connard parfois qu'il faut l'imiter...
Je suis un homme et fier de l'être
je m'appelle Kailash SALTON
je ne voulais pas remplir le formulaire, mais pour moi je ne suis ni un homme ni une femme mais un être humain qui trouve que vous ne récupérez pas les bonnes choses dans l'égalité hommes/femmes
Les choses qui ne sont pas bonnes à prendre qui font qu'elles détruisent les couples... ces choses là devraient être réprimandées par l'état... Bien beau de dire que la femme à le droit de faire le premier pas ok, mais il faudrait qu'elle apprenne à savoir s'investir et pas seulement vouloir s’éclater comme certains mecs, d'ailleurs une loi devrait protéger hommes et femmes qui se font avoir par les mensonges et du coup détruit le couple.
Je trouve ça choquant le nombre de divorces, femmes seules avec des enfants, familles reconstruites, on atteint les sommets... en plus maintenant il y a le mariage gay (je n'ai rien contre les gays)
mais bon je me mets à la place des enfants de nos jours eh bien leur modèle est vraiment médiocre... Et on est pas prêt de remonter la pente... tant qu'on ne pensera qu'à se faire la guerre sur des conneries, et non travailler de concert pour faire avancer vers le bien et non vers le mal.